校長、各位老師、各位家長、各位同學：

「守得雲開見月明」，歷經三年的抗疫歷程，現終於等到了復常，相信這三年不單是對家長，亦是對同學們意志、心態的考驗，但請各位家長、各位同學不要徬徨，不要後退，將你所經歷的困境、磨難、失敗都當作是獲得成功的必經之路。

在未來的日子，衷心希望各位家長積極投入家長義工團隊和踴躍參與家教會舉辦的活動，一同實踐「家校合作」，陪伴我們的孩子，讓他們秉承校訓「敬、教、勸、學」，勇敢啟航，揚帆而行。

而我作為本屆家教會主席，將盡最大的努力，與各位委員，繼續以「家校溝通的橋樑」為定位，透過緊密的聯繫，讓校長、老師、家長及同學攜手建立互相關懷、互相幫助的校園文化，締造一個健康和諧的校園。

區鳳君
2022-2024 家長教師會主席

校長、各位老師、各位家長、各位同學：

在疫情影響下，社會各界承受着不同的挑戰和打擊。而學校老師、家長和同學都面對生活上和工作上前所未有的挑戰，要去適應一個「新常態」的學習模式。

本人亦好榮幸可以成為今年本屆家長教師會主席，希望往後在各位家長委員同各老師的衷誠合作下，能夠加強各家長與學校間之聯繫和溝通並支援學校推展孔儒思想教育。得以讓培育學生良好品德和愉快地有效學習。

最後，祝各位身體健康，生活愉快！

 

壽偉東

2020-2022 家長教師會主席

校長、各位老師、各位家長：

我相信家長普遍都曾經面對過子女為了打機或上網可以廢寢忘食，足不出戶，自我封閉，甚至六親不認。問題的癥結也許是孩子缺乏自制能力，或者我們作為家長沒有培養子女的自制能力。

世界衛生組織在2019年5月29日把遊戲障礙列入「國際疾病分類」，並指出打機成癮屬於心理疾病。我相信既然是疾病，應該有治療及預防的方案。

由於我不是醫生，無法分享治療的方法，但是我和其他家長一樣，都想知道于預防的方法，免得子女打機成癮，不能自拔。

如果我們認同問題的癥結在於自制能力，那麼自制能力是甚麼呢？怎樣才能夠培養自制能力呢？我認為自制能力由三個元素─理性思考、選擇(取捨)和執行─組成。我嘗試以例子說明。有一次阿仔要求媽媽讓他打機兩小時，媽媽同意。媽媽有言在先，時候到了阿仔便要自動交還手機，阿仔亦承諾遵守協定。但兩小時後媽媽再三催促，阿仔依然機不離手，結果以媽媽沒收手機收場。

阿仔答應了媽媽，但最後沒有遵守承諾，這是他沒有執行自己所答應的事情。在他選擇不去執行的時候，至少要經過思考過程。選擇(取捨)甚麼呢？繼續玩下去或立即停止。繼續玩下去有甚麼後果？立即停止有甚麼好處？這過程需要理性的思考。阿仔必須想得通，思考得清楚。如果今次食言，繼續玩下去，媽媽生氣，對他失去信任，下次不會再輕易讓他玩手機。如果今次遵守承諾，時候到了便停下來，並交還手機。媽媽對他有信心，下次再讓他玩手機亦不成問題。要能夠做對的事情，必須要想得通上述兩個「如果」，藉著理性思考，認清後果，然後選擇(取捨)並執行。

理性思考、取捨和執行三者當中以理性思考為最重要，因為沒有理性思考，便不容易做出正確的決定；不懂選擇(取捨)便不知道要執行甚麼。

不過，無論思考是否理性、取捨是否正確、決定了的事情是否切實地執行，每個人都應該為自己的行為負責。所以，自我控制的能力對每個人都十分重要，並且要從小培養。
　

伍永強

2018-2020 家長教師會主席

校長、各位老師、各位家長及各位同學：

大家好！本人很榮幸成為本屆家長教師會主席。在任期內，本人會盡自己所能擔當好家長與教師的橋樑角色。

想起最初參加家長教師會主要目的是為了子女在校園裡的生活及向教師表達一些在學校裡的意見，透過多次與各家教會老師開會後，認識了各老師及一班有心的家長委員，大家成為了好朋友。亦明白到家長與學校的關係是密不可分和重要，因此我認為各位家長可考慮參加本校家長教師會委員。

在過往的任期，我感受到老師對學生的熱情和關愛，在此代表各位家長對老師在過往的付出作出感謝。

今年是雞年，在以前的年代沒有時鍾，家家戶戶都是從雞鳴聲得知新一天的開始，所以守信、準時正代表著雞在中國的象徵。守信，準時彷似是一件很簡單的事情，但實際上是一道學問。守信守時不但代表一種尊重，亦代表著對事情的熱誠與投入。因此希望同學在新一年亦能在每一件事上都抱著熱誠和投入，不論在學業或興趣上都能取得進步。

陳國良

2016-2018 家長教師會主席

我真的很榮幸能夠成為本屆家長教師會主席，我一定會盡情投入為大家服務。

我很希望各家長能夠多了解及參與家長教師會的活動，通過參與學校活動，家長可以更認識學校有關的政策及方針，也了解學校制定措施背後的理念和原因。

有時候，我們家長在照顧子女的過程中會感到壓力沉重，不容易找別人分享自己的感受和壓力，孤單無助的感覺嚴重影響我們的情緒，甚至損害精神健康。但如果多參與學校活動，便有更多機會認識和接觸其他家長，大家可以互相分享、互相學習和支持。

最後，我希望大家能多給予寶貴的意見，使家校合作得更好，讓我們的子女、校長、老師及家長都能在孔教學院大成何郭佩珍中學有美好和愉快的經歷。
　

李文君
2014-2016 家長教師會主席

生命的點滴

　　人生中經過浮浮沉沉，有得亦有失，年青人最黑暗的時光，是他們坐下來默想如何不勞而獲的時候，或許我也曾夢想過、年青過。每個人都是命運的建築師，煇煌的未來都有待我們去發揮，在生命裡，人生最大的成就是從失敗中站起來。生活的目的是為了能夠更幸福，是為了享受生命，身體力行；動力的來源，就是愛與關懷，善待自己，關心 別人，行善積德，互助互勉。不管你是否察覺，生命都一直在前進，「我們老得太快，卻聰明得太遲。」

　　生命中大部分的美好事物都是短暫易逝的，如「曇花一現」。應該善待你周邊的每一個人，把握當前，勿蹉跎歲月，莫再等待，從今以後，對父母要知恩、感恩、報恩。把活著的每一天看作生命的最後一天，才懂珍惜一分一秒；生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。「為甚麼人總是在失去後才懂得珍惜？」因為我們習慣擁有之後，卻遭受剝奪拋棄，或許這就是人的天性嗎？當需要它時，卻無法再找回來。讓我們從現在起，好好珍惜眼前的一切啊！

　　人的一生都在學做人，學習做人是一輩子的事。在開心的時候，燦爛的微笑過，也許！曾經為彼此的委屈傷心過，在悲傷的時候，不需忍住傷痛。路是自己走的，改變觀念！改變不好的生活習慣！活得更開心。
　

陳國強
2012 - 2014 家長教師會主席